บันทึกครั้งที่ 11

วัน จันทร์ ที่ 7  พฤศจิกายน  พ. ศ. 2559   เวลา 08.30 – 12.30 น.
เนื้อหา
คุณครูให้นักศึกษานำเสนอสิ่งประดิษฐ์จาก วัสดุเหลือใช้

1 บัวรดน้ำจากกระป๋อง

2 ไฮโลแกรมภาพ 3 มิติ

3 เตาอบป๊อปคอร์น จากกระป๋องน้ำอัดลม

4 รถขับเคลื่อนด้วยหนังยาง

5 เตาปิ้งพกพา

6 โคมไฟจากช้อน

7 ซิงค์ล้างจาน

8 เตาแก๊ส

9 หมวกจากกล่องนม

10 กระเป๋าจากกล่องนม

11 เครื่องคิดเลข แคชเชียร์

12 ถังขยะจากขวดน้ำ

13 เสื่อจากกล่องนม

14 กล่องดินสอจากขวดน้ำพลาสติก

15 โต๊ะเขียนหนังสือ

16 ลิ้นชักจากกล่อง

17 กระเป๋าจากกล่องกระดาษ

19 ร้อยเชือกรองเท้า

20 พื้นทำความสะอาดรองเท้า

21 ฝาชีจากขวดน้ำ

22 ที่คาดผมจากฝาเปิดกระป๋อง

23 ตู้เย็นจากขวดน้ำ

24 เคสโทรศัพท์
ต่อมาคุณครูให้นักศึกษาหยิบกระดาษคนละ 1 แผ่น โดยให้คิดโจทย์เกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์ของตนเอง โดยคุณครูให้อธิบาย โจทย์มี 2 ลักษณะ คือ โจทย์ที่เป็นปัญหาและโจทย์ที่เป็นเป้าหมาย เช่น ถ้าเราไปป่า แล้วอยากกินป๊อปคอร์นจะทำอย่างไร

ต่อมาคุณครู ให้ทำหนังสือตัวเลข ที่แต่ละกลุ่มทำค้างไว้เมื่อคราวที่แล้ว โดยคุณครูจัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์มาให้เพื่อสะดวกในการทำหนังสือของนักศึกษา

ความรู้ที่ได้รับ 

ได้รู้จักสิ่งประดิษฐ์จากเศษวัสดุเหลือใช้ที่หลากหลาย
การประเมิน
ประเมินตนเอง
เข้าเรียนตรงเวลาตั้งใจเรียนตั้งใจทำกิจกรรม
ประเมินเพื่อน
เพื่อนตั้งใจเรียนและทำกิจกรรมมาก
ประเมินคุณครู
คุณครูเข้าสอนตรงเวลา สร้างบรรยากาศให้นักศึกษาน่าเรียนอยู่เสมอ มีวิธีการสอนที่หลากหลาย ให้ทำกิจกรรม อยู่เสมอทำให้นักศึกษาเรียนอย่างสนุก